電車の中吊りで母校の名前が出ていたので、思わずAERAを購入。
筑波大学附属の同窓生ネットワークが強い、卒業生が活躍している、
という風に出ていました。
たしかに先日のMISCOの講演会でも、「わたしも附属生だったんです」
と声をかけられたりしたので、仲間意識は比較的強いのかもしれません。
その昔は師範学校！それから教育大学附属、そして筑波大学附属へと
変遷してきているだけあって、歴史が垣間見られる場面も多い。
たとえば、部活動の名前。
サッカー部→蹴球部（シュウキュウブ）
女子バレー部→女子排球部→女排（ジョハイ）
男子軟式テニス部→男子軟式庭球部→男軟（ダンナン）
女子バスケ部→女子籠球部→女籠（ジョロウ）
活用例としては、「女籠のキャプテン●●です」など。
あと、変な用語があるんですよね。
たとえば寄り道をすることを「そばる」といいます。
なぜなら、その昔学校に向かう坂の途中にソバ屋さんがあり、
そこに立ち寄ることをさしていたから。
「みなさん、そばりはいけませんよ」みたいな。
「今日、そばってく？」的な。
・・・まぁそれはさておき。
もう、ほんとうにたくさんの、すばらしいことを学んだのです。
それは、偏差値がどうこうという世界とはまったく切り離された部分で。
わたしが附属で得た一番大きなことは、
「どこまでもおおらかに、そしてほんとうの意味で自由に学ぶ」
ということを身をもって体験できたことかもしれません。
そして、それは。
今思えば、先生たちが誰よりもおおらかに、自分が教えたいと信じる
ことを生徒に教えることができる環境だった、ということがひとつの
欠くべからざる要素だったのだと思う。
先生に夢があり、想いがあること。
教育は、そこからしか変わらないのかもしれない。
某都立校の市民講師して参りました!してみて実感すること→まさにはるかさんのおっしゃるとおり、「おおらかに、自由に、思いを持って…」ですね☆それに講師が生徒に「夢を伝えること」かな?伝えられたかはウウーンですが、まだまだ50点以下かもしれないけれど、今後も自分なりの『思いを形にして』進んでいきます。
Posted by: ザ・ナベケンコーチ : 2005年11月09日 18:30